{"id":236,"date":"2023-11-06T10:52:41","date_gmt":"2023-11-06T09:52:41","guid":{"rendered":"http:\/\/proxiscope.ricod.net\/?p=236"},"modified":"2023-11-09T15:46:24","modified_gmt":"2023-11-09T14:46:24","slug":"formation-numerique-des-createurs-dentreprises","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/proxiscope.ricod.net\/index.php\/2023\/11\/06\/formation-numerique-des-createurs-dentreprises\/","title":{"rendered":"Formation num\u00e9rique des cr\u00e9ateurs d’entreprises"},"content":{"rendered":"
\"Formation<\/figure>\n\n\n

C’est enfin l’occasion de vous partager un temps privil\u00e9gi\u00e9 dans ces terrains d’observation : la formation num\u00e9rique des artisans. Pourquoi privil\u00e9gi\u00e9 ? Car cette journ\u00e9e va nous permettre d’\u00e9couter les avanc\u00e9es, les cr\u00e9ations, r\u00e9actions, envies et besoins exprim\u00e9s par les artisans. Tous passent plusieurs journ\u00e9es de formation th\u00e9matique autour de la cr\u00e9ation d’entreprise<\/a>, ensemble, dans les locaux de la CMA CVL de Bourges, avec l’objectif de pr\u00e9senter un “business plan” en bonne et due forme num\u00e9rique selon un mod\u00e8le fourni et commun. Voici donc notre mission : accompagner la prise en main des outils bureautiques qui leur permettront de r\u00e9aliser cette pr\u00e9sentation. Apr\u00e8s un rapide tour de table des projets de cr\u00e9ation et des besoins de chacun, notre journ\u00e9e sera rythm\u00e9e d’accompagnements d\u00e9di\u00e9s, adapt\u00e9s aux avanc\u00e9es et aux rythmes des stagiaires, qui vont librement travailler sur la r\u00e9alisation de cartes de menu, par exemple, ou la saisie de leur \u00e9tude financi\u00e8re dans des mod\u00e8les de tableurs existants, graphiques et pratiques.<\/p>\n\n\n\n

Apprendre par la pratique : \u00e0 chacun son challenge<\/h2>\n\n\n\n

Certains effectuent une reconversion et profitent de connaissances existantes pour avancer rapidement mais \u00e9galement venir en aide \u00e0 leurs voisins et voisines<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

La vari\u00e9t\u00e9 des projets et des secteurs<\/a> o\u00f9 se lancent nos futurs artisans indiquent, d’embl\u00e9e, que les \u00e9changes seront riches et vivants.<\/strong> Promesse tenue. Dans l’\u00e9nergie de la cr\u00e9ation d’entreprise, les stagiaires puisent un grand nombre d’id\u00e9es, de demandes, dont une partie a \u00e9t\u00e9 accompagn\u00e9e pr\u00e9c\u00e9demment par d’autres sessions th\u00e9matiques (formations financi\u00e8res, commerciales et communication…). Mais pas uniquement : certains effectuent une reconversion et profitent de connaissances existantes pour avancer rapidement mais \u00e9galement venir en aide \u00e0 leurs voisins et voisines, d’autres ont concentr\u00e9 leurs efforts sur des points particuliers comme le logo ou la r\u00e9alisation d’un visuel graphique pour la page de garde de leur document. Une petite heure de th\u00e9orie seulement sera consacr\u00e9e \u00e0 la pr\u00e9sentation des outils. La matin\u00e9e a surtout servi \u00e0 lancer chaque stagiaire dans son challenge du jour : ma\u00eetriser la cr\u00e9ation (automatique ou manuelle) d’une page d’index, ins\u00e9rer des graphiques ou des images, voire jouer avec les diff\u00e9rents styles et tester la cr\u00e9ation par IA g\u00e9n\u00e9rative cibl\u00e9e, pour la mise en page des diapositives par exemple. Les discussions et questions affluent, l’ambiance oscille entre concentration, travail en bin\u00f4mes improvis\u00e9s et partage d’astuces pratiques adapt\u00e9s aux usages de chacun.<\/p>\n\n\n\n

Des astuces \u00e0 l’initiative<\/h2>\n\n\n\n

Les mots \u00e9tranges (“habillage du texte”) et parfois la complexit\u00e9 des outils nous ont m\u00eame fait rire.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Ainsi, chaque intervention rebondit sur les besoins des uns et des autres.<\/strong> Ici, on apprend par exemple \u00e0 utiliser la “pipette” de couleurs pour garder une homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 tout en construisant en autonomie un format de visuel en mode “prototype”, alors qu’\u00e0 c\u00f4t\u00e9 on conseille l’utilisation d’un outil graphique en ligne, o\u00f9 tout est d\u00e9j\u00e0 format\u00e9, et o\u00f9 il n’y a plus qu’\u00e0 saisir ses textes et ses chiffres. Ce qui lui permet d’ailleurs d’avoir le temps de pr\u00eater main forte un peu plus loin, pour la mise en page d’un document texte, tout en fignolant les visuels de son propre document via des param\u00e8tres avanc\u00e9s de gestion des images. D’autres sont concentr\u00e9s sur la valorisation moderne de leurs informations professionnelles (CVs, pr\u00e9sentation, page de garde) et profitent des conseils partag\u00e9s en commun pour avancer en toute autonomie. Certains font le grand saut : l’un se lance dans le story-telling graphique de son parcours, l’autre dans des animations sobres et efficaces, d’autres vont jusqu’\u00e0 inclure leurs propres photos de r\u00e9alisation ou identit\u00e9 graphique en adaptant le style global de leur travail. Les mots \u00e9tranges (“habillage du texte”) et parfois la complexit\u00e9 des outils nous ont m\u00eame fait rire. En fin de journ\u00e9e, chacun projette sa r\u00e9alisation, quelle qu’elle soit, “en grand” via un projecteur partag\u00e9. Applaudissements et bonne humeur sont au rendez-vous.<\/p>\n\n\n\n

Cette vitalit\u00e9 fort plaisante n’est pas sans son lot de difficult\u00e9s : les versions des logiciels, et donc des interfaces et des fonctionnalit\u00e9s, diff\u00e8rent, cela engendre des impossibilit\u00e9s de pratiquer, par exemple, pour des probl\u00e8mes de compatibilit\u00e9, voire de la frustration \u00e0 mettre en place manuellement ce que d’autres peuvent faire plus vite avec des versions plus r\u00e9centes. Il y a les comp\u00e9tences<\/a>, les rythmes, les formats et usages de chacun, et surtout la r\u00e9alit\u00e9 d’une activit\u00e9 ou d’un m\u00e9tier qui, pour beaucoup, sera centr\u00e9 sur un savoir-faire et une personnalit\u00e9<\/a>, plus que sur des comp\u00e9tences num\u00e9riques<\/strong>. Le passage devant un jury, qui conclut les formations du groupe, est cependant un exercice impliquant et engageant pour les stagiaires : cette \u00e9valuation leur permet en effet de pr\u00e9senter un projet souvent personnel, r\u00e9fl\u00e9chi, cr\u00e9atif, dont le message doit \u00eatre valoris\u00e9 par le num\u00e9rique. Chacun aura ainsi trouv\u00e9, dans ce format coll\u00e9gial et ouvert, la possibilit\u00e9 de se projeter selon ses possibilit\u00e9s et ses envies, dans des documents et diapositives, mais aussi dans les \u00e9changes qui semblent nourrir un esprit de groupe solidaire et coop\u00e9ratif<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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